МБОУ «Морская средняя общеобразовательная школа им. В.А. Дерягина» городского округа Судак
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Морская средняя общеобразовательная школа им. В.А. Дерягина» городского округа Судак
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- о средствах обучения и воспитания:
Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал);
- электронные формы учебников;
- электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультемедийные универсальные энциклопедии);
- аудиовизуальные (слайды, слайды-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (стенды, модели демонстрационные, макеты);
- учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
- спортивное оборудование.
Принципы использования:
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
- гармоничное использование разнообразных средств обучения;
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
- сотворчесво педагога и обучающегося;
- приоритет правил безопасности в использование средств обучения.
Перечень средств обучения и воспитания:
- рабочие программы
об условиях питания обучающихся
В школе работает буфет, где определенные категории обучающихся обеспечиваются горячими полноценными завтраки и обедами, также сотрудники и обучающиеся школы могут приобрести свежую продукцию. Услуга оказывается ИП "Шмакова Н.В.".
- об условиях охраны здоровья обучающихся:
В школе расположен медицинский кабинет, который обурудован в соответствии с требованиями СанПин. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием. Ежегодно в школе проводятся Дни здоровья.
С ГБУЗ РК "Судакская городская больница" заключен договор от 01.01.2021г. № 2-Ш "О взаимном сотрудничестве" . Комплекс мер, направленных на соблюдение условий охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- профилактическая и психологическая помощь;
- консультирование по организационным и учебным вопросам (исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся, инвалидов и лиц с ОВЗ;
- комплекс мероприятий, направленных на пропоганду и обучение навыкам здорового образа жизни.
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
- собственных электронных образовательных и информационных ресурсов - нет;
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
- на основании федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получения школьниками информации необразовательного характера.
Перечень образовательных ресурсов, к которым обучающиеся имеют неограниченный доступ
Федеральный портал "Российское образование";
Список Интернет ресурсов по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ:
Официальный сайт Федерального института педагогических измерений;
Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):
- о специально оборудованных учебных кабинетах:
В школе имеются поручни, информационные таблички, звуковое оповещение, контрасная маркировка, медпункт. При проведении занятий места за первыми столами тв ряду у окна и в среднем реду предусмотрены для обучающихся с нарушениями зрения и слуха, инвалидов - колясочников, и лиц, использующих дополнительную точку опоры.
Во время проведения занятий в классах, при наличии обучающихся с различными нарушениями, обучающихся-инвалидов и обучающихся с ОВЗ, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, проекторов и иных средств для повышения уровня восприятияучебной информации. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет.
- об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
В школе имеются поручни, информационные таблички, звуковое оповещение, контрастная маркировка, медпункт. При проведении практических занятий места за первыми столами предлагаются обучающимися с нарушениями зрения и слуха, инвалидам-колясочникам, а также лицам, использующих дополнительную точку опоры (при наличии).
Во время проведения занятий в классных помещениях, где могут обучаться инвалиды и обучающихся с ОВЗ, возно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
- о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Созданы оптимальные условия для всех категорий читателей, а также содействие в учебно-воспитательном процессе.
Библиотекарь предоставляет основной и дополнительный набор библиотчечных, библиографических и информационных услуг и продукции, обеспечивает альтернативные условия и режим пользования ими, орбеспечивая удовлетворение информационных, общекультурных, образовательных потребностей и запросов создовая комфортные условия пользования библиотечными и информационнымиуслугами, оперативный доступ, поиск и получение библиотечных документов и информации. Учитывается индивидуальные характерные особенности как самих пользователей, так и анализ их потребностей.Обучающимся школы при возникновении необходимости специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы будут предоставляться по запросу.
При необходимости будет проводиться подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся.
Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях.
- об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Гимнастический зал:
Спортивный снаряды:
Конь гимнастический - 2;
Брусья - 1;
Мостик гимнастический - 1;
Маты - 8.
Есть возможность использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Футбольное поле - 1950 кв.м.;
Волейбольное поле - 180 кв. м.;
Баскетбольное поле - 180 кв.м.;
Рукоход - 15 кв.м.;
Турники - 10 кв.м.;
Яма для прыжков в длину- 10 кв.м.;
Беговая дорожка - 100 м.
- о средствах обучения и воспитания, приспособления инвалидами и лицами с ОВЗ:
В 2021/2022 учебном году отсуствуют обучающиеся с ОВЗ, которые нуждаются в услугах асситента, помощника, оказывающего необходимую техническую помощь. В случаи необходимости эти услуги могут предоставлены.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ предусматривается:
- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопрсам;
- работа с семьей обучающегося;
- методическая работа с учителями;
- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;
- оказания содействия обучающимся с ОВЗ в организации учебного процесса и отдыха.
Координацию воспитательной работы в школе осуществляет воспитательную работу зам. директора по УВР, ВР и педаго-психолог (остальные учителя прошли курсы повышения квалификации по работе с обучающимися с ОВЗ).
Услуги ассистента, тьютера, сурдопереводчиков и тифлосурдопереводиков не предоставляются в связи с отсутствием обучающихся с соответствующими ограничениями по здоровью.
Оказания консультативной помощи и социального сопровождения обучающихся, относящихся к льготным категориям граждан и находящихся в трудной жизненой ситуации осуществляет педагог-психолог и социальный педагог школы.
Оказания консультативной помощи классным руководителям, учителям, родителям (законным представителям) обучающихся в работе с обучающимися, относящимися к льготным категориям граждан и в работе по профилактике правонарушений осуществляет зам. директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог.
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания школы:
Для обеспечения доступности, различных категорий маломобильных групп населения (инвалид-колясочник, человек использующий при движении дополнительную точку опоры, человек огрниченной функцией зрения (слепые и слабовидящие) предусмотренно расположение, организация пространства в данных помещениях, а также используемое оборудование доступности, с учетом физиологических возможностей кажый категории в отдельности:
- устройства обеспечивающее пологий подъем (пандус перекатной);
- переносные рампы телескопические;
- двустворчатые дверные проемы;
- о специальных условиях питания:
В школе работает буфет, где определенные категории обучающихся обеспечиваются горячими полноценными завтраки и обедами, также сотрудники и обучающиеся школы могут приобрести свежую продукцию. Услуга оказывается ИП "Шмакова Н.В.".
- о специальных условиях охраны здоровья:
В школе расположен медицинский кабинет, который обурудован в соответствии с требованиями СанПин. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием. Ежегодно в школе проводятся Дни здоровья. С ГБУЗ РК "Судакская городская больница" заключен договор от 01.01.2021г. № 2-Ш "О взаимном сотрудничестве" .
Комплекс мер, направленных на соблюдение условий охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- профилактическая и психологическая помощь;
- консультирование по организационным и учебным вопросам (исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся, инвалидов и лиц с ОВЗ;
- комплекс мероприятий, направленных на пропоганду и обучение навыкам здорового образа жизни.
- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ;
Кабинет информатики оборудован мультимедийными комплексами, которые имеют подключение к сети Интернет. Компьютеры на которых работают обучающиеся, оснащены фильтрацией контента, установлен родительский контроль. Разработан локальный акт "О порядке доступа к информационно-телекомукационным сетям.
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
Предоставляется всем обучающимся, в том числе и лицам с ОВЗ, при условии осутствия у них медицинских противопоказний. Имеются электронные УМК и учебники.
Информационно-образовательные ресурсы:
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
В 2021/2022 учебном году в школе отсутствуют с ОВЗ, которые нуждаются в услугах ассистента (помощника), оказывающего необходимою техническую помощь. В случае необходимости эти услуги могут быть предоставлены. Также, в случае необходимости могут быть предоставлены специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.
МБОУ «Морская средняя общеобразовательная школа им. В.А. Дерягина» городского округа Судак
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Морская средняя общеобразовательная школа им. В.А. Дерягина» городского округа Судак
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- о средствах обучения и воспитания:
Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания:
- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал);
- электронные формы учебников;
- электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультемедийные универсальные энциклопедии);
- аудиовизуальные (слайды, слайды-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы);
- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (стенды, модели демонстрационные, макеты);
- учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);
- спортивное оборудование.
Принципы использования:
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
- гармоничное использование разнообразных средств обучения;
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
- сотворчесво педагога и обучающегося;
- приоритет правил безопасности в использование средств обучения.
Перечень средств обучения и воспитания:
- рабочие программы
об условиях питания обучающихся
В школе работает буфет, где определенные категории обучающихся обеспечиваются горячими полноценными завтраки и обедами, также сотрудники и обучающиеся школы могут приобрести свежую продукцию. Услуга оказывается ИП "Шмакова Н.В.".
- об условиях охраны здоровья обучающихся:
В школе расположен медицинский кабинет, который обурудован в соответствии с требованиями СанПин. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием. Ежегодно в школе проводятся Дни здоровья.
С ГБУЗ РК "Судакская городская больница" заключен договор от 01.01.2021г. № 2-Ш "О взаимном сотрудничестве" . Комплекс мер, направленных на соблюдение условий охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- профилактическая и психологическая помощь;
- консультирование по организационным и учебным вопросам (исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся, инвалидов и лиц с ОВЗ;
- комплекс мероприятий, направленных на пропоганду и обучение навыкам здорового образа жизни.
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
- собственных электронных образовательных и информационных ресурсов - нет;
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
- на основании федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получения школьниками информации необразовательного характера.
Перечень образовательных ресурсов, к которым обучающиеся имеют неограниченный доступ
Федеральный портал "Российское образование";
Список Интернет ресурсов по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ:
Официальный сайт Федерального института педагогических измерений;
Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):
- о специально оборудованных учебных кабинетах:
В школе имеются поручни, информационные таблички, звуковое оповещение, контрасная маркировка, медпункт. При проведении занятий места за первыми столами тв ряду у окна и в среднем реду предусмотрены для обучающихся с нарушениями зрения и слуха, инвалидов - колясочников, и лиц, использующих дополнительную точку опоры.
Во время проведения занятий в классах, при наличии обучающихся с различными нарушениями, обучающихся-инвалидов и обучающихся с ОВЗ, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, проекторов и иных средств для повышения уровня восприятияучебной информации. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет.
- об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
В школе имеются поручни, информационные таблички, звуковое оповещение, контрастная маркировка, медпункт. При проведении практических занятий места за первыми столами предлагаются обучающимися с нарушениями зрения и слуха, инвалидам-колясочникам, а также лицам, использующих дополнительную точку опоры (при наличии).
Во время проведения занятий в классных помещениях, где могут обучаться инвалиды и обучающихся с ОВЗ, возно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
- о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Созданы оптимальные условия для всех категорий читателей, а также содействие в учебно-воспитательном процессе.
Библиотекарь предоставляет основной и дополнительный набор библиотчечных, библиографических и информационных услуг и продукции, обеспечивает альтернативные условия и режим пользования ими, орбеспечивая удовлетворение информационных, общекультурных, образовательных потребностей и запросов создовая комфортные условия пользования библиотечными и информационнымиуслугами, оперативный доступ, поиск и получение библиотечных документов и информации. Учитывается индивидуальные характерные особенности как самих пользователей, так и анализ их потребностей.Обучающимся школы при возникновении необходимости специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы будут предоставляться по запросу.
При необходимости будет проводиться подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся.
Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях.
- об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Гимнастический зал:
Спортивный снаряды:
Конь гимнастический - 2;
Брусья - 1;
Мостик гимнастический - 1;
Маты - 8.
Есть возможность использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Футбольное поле - 1950 кв.м.;
Волейбольное поле - 180 кв. м.;
Баскетбольное поле - 180 кв.м.;
Рукоход - 15 кв.м.;
Турники - 10 кв.м.;
Яма для прыжков в длину- 10 кв.м.;
Беговая дорожка - 100 м.
- о средствах обучения и воспитания, приспособления инвалидами и лицами с ОВЗ:
В 2021/2022 учебном году отсуствуют обучающиеся с ОВЗ, которые нуждаются в услугах асситента, помощника, оказывающего необходимую техническую помощь. В случаи необходимости эти услуги могут предоставлены.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ предусматривается:
- возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопрсам;
- работа с семьей обучающегося;
- методическая работа с учителями;
- организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися;
- оказания содействия обучающимся с ОВЗ в организации учебного процесса и отдыха.
Координацию воспитательной работы в школе осуществляет воспитательную работу зам. директора по УВР, ВР и педаго-психолог (остальные учителя прошли курсы повышения квалификации по работе с обучающимися с ОВЗ).
Услуги ассистента, тьютера, сурдопереводчиков и тифлосурдопереводиков не предоставляются в связи с отсутствием обучающихся с соответствующими ограничениями по здоровью.
Оказания консультативной помощи и социального сопровождения обучающихся, относящихся к льготным категориям граждан и находящихся в трудной жизненой ситуации осуществляет педагог-психолог и социальный педагог школы.
Оказания консультативной помощи классным руководителям, учителям, родителям (законным представителям) обучающихся в работе с обучающимися, относящимися к льготным категориям граждан и в работе по профилактике правонарушений осуществляет зам. директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог.
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания школы:
Для обеспечения доступности, различных категорий маломобильных групп населения (инвалид-колясочник, человек использующий при движении дополнительную точку опоры, человек огрниченной функцией зрения (слепые и слабовидящие) предусмотренно расположение, организация пространства в данных помещениях, а также используемое оборудование доступности, с учетом физиологических возможностей кажый категории в отдельности:
- устройства обеспечивающее пологий подъем (пандус перекатной);
- переносные рампы телескопические;
- двустворчатые дверные проемы;
- о специальных условиях питания:
В школе работает буфет, где определенные категории обучающихся обеспечиваются горячими полноценными завтраки и обедами, также сотрудники и обучающиеся школы могут приобрести свежую продукцию. Услуга оказывается ИП "Шмакова Н.В.".
- о специальных условиях охраны здоровья:
В школе расположен медицинский кабинет, который обурудован в соответствии с требованиями СанПин. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием. Ежегодно в школе проводятся Дни здоровья. С ГБУЗ РК "Судакская городская больница" заключен договор от 01.01.2021г. № 2-Ш "О взаимном сотрудничестве" .
Комплекс мер, направленных на соблюдение условий охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- профилактическая и психологическая помощь;
- консультирование по организационным и учебным вопросам (исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся, инвалидов и лиц с ОВЗ;
- комплекс мероприятий, направленных на пропоганду и обучение навыкам здорового образа жизни.
- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ;
Кабинет информатики оборудован мультимедийными комплексами, которые имеют подключение к сети Интернет. Компьютеры на которых работают обучающиеся, оснащены фильтрацией контента, установлен родительский контроль. Разработан локальный акт "О порядке доступа к информационно-телекомукационным сетям.
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
Предоставляется всем обучающимся, в том числе и лицам с ОВЗ, при условии осутствия у них медицинских противопоказний. Имеются электронные УМК и учебники.
Информационно-образовательные ресурсы:
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
В 2021/2022 учебном году в школе отсутствуют с ОВЗ, которые нуждаются в услугах ассистента (помощника), оказывающего необходимою техническую помощь. В случае необходимости эти услуги могут быть предоставлены. Также, в случае необходимости могут быть предоставлены специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования.